Skip to content

Wie heeft een goede praktijkcasus met LTI?

augustus 20, 2014

Door een vraag via twitter van Pierre Gorissen om een praktijkcasus van LTI binnen Moodle (beter bekend als externe tool), heb ik hem voorzien van een voorbeeld bij één van onze klanten. Pierre is namelijk bezig met het schrijven van een whitepaper en zoekt naar voorbeelden hoe deze relatief nieuwe…

Lees verder...

Tags: ,

Opbouw in samenwerkend leren binnen een Moodle cursus

augustus 19, 2014

Deze weken help ik een opleidingsinstituut voor de overheid met het opzetten van een kort blended learning traject waarbij het online component belangrijker is dan de klassikale bijeenkomst. Omdat de leerinhoud zich kenmerkt door weinig theorie en vooral argumentatie, hebben we gekozen voor (een beperkte vorm van) samenwerkend leren. Doelgroep zijn…

Lees verder...

Tags:

Data Moodle trainingen najaar 2014 staan online

augustus 13, 2014

Zoek je een goede Moodle training, dan kan je weer in het Moodle College van Avetica je inschrijven voor diverse trainingen zoals een training Moodle Basis of Moodle Beheer. We hebben voor dit najaar weer een aantal trainingen gepland welke gegevens worden door ervaren Moodle consultants die dagelijks bezig zijn…

Lees verder...

Tags:

Welke beoordelingsstrategie bij workshop module?

augustus 12, 2014

Vandaag was ik de hele dag bezig met een klant om een ontwerp in Moodle te maken over projectmanagement. Eén van de onderdelen is dat deelnemers elkaar van feedback gaan voorzien over de projectopdracht zoals deze door de opdrachtgever beschreven is. De feedback moet uiteraard constructief zijn en vooral niet vaag….

Lees verder...

Tags: , , ,

Moodle implementatie (12): Welke methode voor cursusaanmelding?

augustus 11, 2014

Om in een Moodle cursus te komen zijn er altijd twee stappen nodig, namelijk authenticatie (inloggen dus) en aanmelding in de cursus. Over de mogelijkheden van authenticatie in Moodle schreven we vorige week al. Maar als je deelnemers kunnen inloggen in Moodle, hoe bepaal je dan over welke cursussen ze in…

Lees verder...

Tags: ,

Hot Potatoes, plugin van de maand juli

augustus 8, 2014

Moodle is gestart om elke maand één plugin uit de grote databank van plugins eruit te lichten en in het zonnetje te zetten. En als eerste is Hot Potatoes gekozen van Half-Baked Software Inc. en de the University of Victoria Humanities Computing and Media Centre. Hot Potatoes is freeware (geen open source). Je mag…

Lees verder...

Tags:

Moodle implementatie (11): Welke methode voor authenticatie?

augustus 7, 2014

Als deelnemers in Moodle willen gaan leren en docenten willen hun cursisten online begeleiden en van feedback voorzien, moeten ze uiteraard zijn ingelogd. Bij het inloggen voer je je gebruikersnaam in en wachtwoord en Moodle controleert deze gegevens in een gebruikersdatabase die maar twee antwoorden kan teruggeven: deelnemer wordt ingelogd (combinatie…

Lees verder...

Tags: ,

Quizventure…awesome Moodle plugin!

augustus 5, 2014

Wie kent Space Invaders nog? Voeg nu zo’n zelfde retro game aan Moodle toe. Op basis van aanwezige multiple-choice vragen maakt de plugin ‘Quizventure’ een game. De goede antwoorden komen als ruimteschepen naar beneden. Aan jou de taak om het goede antwoord te raken. Bekijk onderstaande video of speel de…

Lees verder...

Tags: ,

Google Classroom…einde LMS?

augustus 4, 2014

Als Google iets lanceert is het altijd goed om te kijken wat ze aanbieden. Op onderwijs gebied is dat ‘Google Classroom‘. Een aardige video die laat zien wat de tool kan verscheen van EdTechTeacher Mijn eerste conclusie is dat ‘Google Classroom’ vooralsnog alleen de mogelijkheid biedt om opdrachten in de…

Lees verder...

Tags: , ,

Sneller toevoegen activiteiten en bronnen

augustus 1, 2014

De cursuspagina van Moodle is de laatste tijd sterk vereenvoudigd door steeds minder functies direct te tonen. Met de plugin ‘Insert module at cursor‘ komen daar weer wat links bij. Toch kan het een nuttige plugin zijn als je bepaalde activiteiten of bronnen vaak gebruikt. Met de plugin kun je…

Lees verder...

Tags: ,

Bijdragen aan Moodle

Lijkt het jou wat om met ons mee te bloggen over Moodle? We zoeken enthousiaste bloggers die ons helpen de laatste nieuwtjes en praktijksituaties over Moodle op Moodlefacts te plaatsen. Interesse?

Lees meer hoe je kan bijdragen aan Moodle.


Over Moodlefacts

Moodlefacts wil het gebruik van Moodle in Nederland en België bevorderen met informatie en inspiratie over het meest gebruikte open source LMS ter wereld.

Lees meer over dit initiatief van Avetica.

Avetica, Moodle expert